ASSEMBLÉE GÉNÉRALE DE
GRÈVE DU 9 DÉCEMBRE 1999
COLLÈGE ET LYCÉE MONTAIGNE
MOTIONS ADOPTÉES AVEC LE SOUTIEN DU SNES-FSU, DU SNLC-FO ET
DE SUD ÉDUCATION.
I
Nous constatons qu'il est demandé à certains collègues
de remplacer un enseignant en congé légal ou d'assurer les
heures d'un poste vacant en plus de leur service normal (qui peut déjà
être alourdi d'une ou deux heures supplémentaires sur l'ensemble
de l'année.)
Ces heures de remplacement quasiment imposées seraient payées
en heures supplémentaires effectives (HSE), taux minimal de l'heure
supplémentaire.
Compte tenu du contexte actuel
Baisse régulière du nombre de postes mis au concours.
Modalités restrictives du nouveau système de mutation
Situation particulière de l'Académie de Paris, prétendument
surdotée et donc amputée de ses moyens en personnel.
Les collègues refusent de pallier les manques flagrants et prévisibles
de moyens et de personnel et de s'inscrire dans une refonte insidieuse
de leur service actuel (maxima de 15, 18 ou 20 heures dans les disciplines
artistiques).
Afin de préserver la qualité nécessaire à
l'enseignement public et dans l'intérêt des élèves,
ils s'engagent à n'accepter aucun remplacement ponctuel de collègue
dans leur discipline.
Ils s'engagent à refuser toutes modifications du service des
enseignants et toute baisse de l'horaire du aux élèves en
cours d'année pour assurer un remplacement à l'année.
II
Les nouveaux bulletins proposés au premier trimestre pour les
6° et les 5° sont inacceptables pour plusieurs raisons:
Ils sont inadaptés à la rédaction d'une appréciation
claire, à cause de l'étroitesse des cases prévues
et du cadrage des critères d'évaluation.
Ils ne permettent pas dans un certain nombre de disciplines, de prendre
en compte l'ensemble des exercices proposés.
Ils prennent en compte des éléments de la personnalité
de l'élève qui n'ont pas à intervenir dans l'évaluation
des résultats («sens de l'initiative », «prise
de responsabilité », «autonomie » - B.0 n°
28 du 15/07/99). Ces éléments relèvent du fichage
et s'inspirent de la logique de l'entreprise, incompatible avec la mission
d'enseignement du service public.
Pour toutes ces raisons et aussi parce nous sommes des professionnels
compétents, que l'évaluation des élèves relève
de notre liberté pédagogique et que nous prenons déjà
en compte les progrès, les efforts fournis ou à fournir,
les éléments positifs comme les éléments négatifs,
nous demandons que ces nouveaux bulletins soient remplacés. Nous
refuserons au second trimestre de remplir les bulletins s'ils restent sous
la forme actuelle.
III
En l'état actuel des choses, nous sommes opposés aux heures
de vie de classe. Elles ne sont pas rémunérées par
les Indemnités de Suivi et d'Orientations des Élèves.
Cette surcharge de travail non payée ne doit pas être
imposée à des collègues qui n'en veulent pas.
Un professeur principal n'a pas non plus à être menacé
de perdre cette fonction s'il refuse ces heures d'animation. |