Artigos sobre Educa��o - Prof� Augusta Schimidt Parte II Crian�a, Vida, Arte Tudo o que se desenvolve na vida do ser humano tem sua semente plantada na inf�ncia. O amor pelo mundo, a aten��o para o mundo, o cuidado com o mundo... O estar no mundo! � nesta fase da vida que o organismo termina de se conformar e os sentidos s�o lapidados. Uma porta de entrada para este desenvolvimento pleno � a arte, que pode ser entendida em v�rios �mbitos. O ambiente em que a crian�a est� inserida deve ser belo, art�stica e amorosamente cuidado, para condizer com sua alma que confia em ser o mundo maravilhoso, onde vale a pena viver, onde Tudo vale a pena imitar e aprender. As a��es dos que est�o � volta da crian�a s�o o ponto de partida para seu aprendizado, os exemplos que ela imita, ansiosamente, em seu caminho de chegar ao mundo. Belos gestos, um fazer art�stico e dedicado devem compor este repert�rio a ser apreendido. As atividades que ela pr�pria desenvolve e pratica s�o as ferramentas que modelam sua percep��o do mundo, os seus sentidos. O uso das m�os e dos dedos, o experimentar materiais naturais diversos, os movimentos harmoniosos do corpo em brincadeiras espont�neas, jogos e rodinhas, ajudam a desenvolver as for�as formativas do corpo humano e a lapidar a percep��o sensorial da crian�a. Os contos de fada na primeira inf�ncia constituem, em especial, um importante instrumento nas m�os de pais e educadores. As crian�as necessitam de imagens para o desenvolvimento de sua vida an�mica, e esses contos guardam um verdadeiro patrim�nio de imagens, ricas em fantasias. Impregnadas de leis espirituais. Promovendo valores como toler�ncia, solidariedade e amor pelo pr�ximo, as hist�rias na inf�ncia contribuem para a diminui��o dos �ndices de viol�ncia e agressividade, na medida em que estimulam a crian�a a lidar com a imagina��o e a exteriorizar a agressividade de forma sadia. Fevereiro/2007 |