Come si usano i nomi

Il nome o sostantivo e` una parola che ha la funzione di indicare persone, animali, cose, concetti, fenomeni.

ad esempio: bambino martello tuono

I nomi vengono suddivisi in varie classi:

  • I nomi propri: Giovanni, Paolo, Pietro, ecc
  • I nomi comuni: tavolo, bosco, sedia ecc


    I nomi che iniziano per vocale o doppia consonante.

    ad esempio: albero, epoca, scatola, sgabello, sfera, ecc


    Click on the windows below and learn the various forms of the nouns. Complete now the excercises below.

    Do not look at the answer until you have completed your exercise by yourself.



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    Lesson no. 6 subdivide in 6a-6c
    IO - SELF
     
     
     
     

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    ESERCIZIO DI ASCOLTO

     

    NOTA: For every "Passage" on this page there is a corresponding recorded "READING" in the pop-up - Dictionary

    In this page for example you need to look for

  • Lettura - no. 1
  • Lettura - no. 2
  • Lettura - no. 3
    Listen to the pronunciation and then attempt to read the "Passages" yourself.
  • 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
    1. Completa con i nomi: scarpa, scarpe, scampagnata, spazzino, spazzini, sgabello, stufa, zucchero,
  • 1. La fu molto divertente.
  • 2. Nonostante avevamo letutte rotte, ci siamo divertiti molto.
  • 3. Abbiamo visto uno che spazzava e cantava.
  • 4. Nel ristorante le persone sedevano su e parlavano ad alta voce.
  • 5. Nonostante faceva freddo non c`erano in giro.
  • 6. Abbiamo preso un te` senza lo perche` non ce n`era.
  • 6. Siamo ritornati verso sera e per le non c`era quasi nessuno.
     

  • Esercizio di Comprensione
    IO - SELF
     
     

    (Lettura e Comprensione)


    1.
    2.
    ESERCIZIO DI COMPRENSIONE
    Leggi …
    Scrivi l`argomento di cui si parla. (Write down the topic we are speaking about.)

    Elenca gli articoli, gli aggettivi, i nomi e i verbi usati. (List the articles, names, adjectives and verbs used.)
    L` argomento sono una o due parole che spiegano il soggetto discusso.(The subject matter is one or two words of the argument discussed.)

    Gli articoli sono le parole che precedono i nomi. The articles are the words which precede names. eg. La mamma, "la" is an article.) 

    Gli aggettivisono quelle parole che qualificano i nomi, ad es. Gianna e` bella. "bella" e` un aggettivo.
    I verbi sono parole che denotano cosa fa il soggetto in questione. Ad esempio: Io vado a spasso. "vado" e` il verbo che indica cosa fa il soggetto (in questo caso "io".)


    1.  Il corpo umano e` composto da due mani, due braccia, una testa, due gambe, due piedi. I piedi aiutano il corpo umano a camminare, le mani lo aiutano a lavorare, la bocca lo aiuta a parlare, a mangiare, a cantare. Sia l`uomo che la donna amano fare delle lunghe passeggiate nelle bellissime giornate primaverili. I bambini amano giocare giulivi nei parchi e nei giardini. Il corpo umano si mantiene in salute meglio quando si cammina all`aria fresca.
    1. Qual`e` l`argomento? (What is the topic?)(1-2 parole): Write your answer in an email and send it to me. I will email it back with corrections.
    2. Elenca i verbi che incontri. (List the verbs that you meet in this reading.) Write your answer in an email and send it to me. I will email it back with corrections.
    3. Elenca i nomi di persona e cosa. (List the nouns.) (es. mamma, sorella...) Write your answer in an email and send it to me. I will email it back with corrections.
    4. Elenca gli articoli. (List the articles) (es. il, la...) Write your answer in an email and send it to me. I will email it back with corrections.
    5. Riferisci un fatto che ti e` successo: (Write a brief description about something peculiar that you have seen.) Write your answer in an email and send it to me. I will email it back with corrections.
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