LOS MANDAMIENTOS DEL PROFESOR

                                                                                                Pablo Cazau

01 Una explicación sin ejemplos es como una ensalada sin condimento.

02 Quien cree que los alumnos hacen preguntas tontas, supone que sus explicaciones son geniales.

03 Planificar una clase no impide improvisar. Intente dar la misma clase de manera diferente.

04 Si no enseña lo que necesita aprender, recitará de memoria.

05 Si no aprende lo que necesita enseñar, enseñará mal, que es peor a no enseñar.

06 La claridad es una ilusión útil. Esconde la complejidad del concepto pero ayuda a entenderlo.

07 La enseñanza es una cosa seria, pero no tiene porqué ser solemne.

08 Reconozca su ignorancia. Pida ayuda a sus alumnos. Hábleles de sus profesores.

09 Enseñe qué es lo más importante de lo que enseña.

10 Enseñamos muchas cosas que no sabemos que estamos enseñando.

11 Aprendemos muchas cosas que no sabemos que estamos aprendiendo.

12 Haga participar a sus alumnos haciéndoles preguntas o pidiéndoles opiniones.

13 No enseñe a sus alumnos lo que no necesitan aprender.

14 Admita internamente su preferencia por un alumno sin discriminar a los demás.

15 Imponga su autoridad sin amenazar: el terror sólo paraliza o enfurece.

16 Enseñar es destruír aprendizajes anteriores. Ha de hacerse el duelo por el concepto perdido.

17 Cuando el profesor sabe enseñar, el alumno quiere aprender.

18 Aprender no es saber más, sino saber mejor.

19 Salude y pida un repaso de la clase anterior: es la ceremonia de comienzo que cambia el clima.

20 Pida una resumen o una integración al final de la clase.

21 El profesor no garantiza que el alumno aprobará, sino que aprenderá.

22 El alumno tiene la obligación de saber, y el derecho de no saber.

23 Un profesor tiene algo de padre, de líder, de mago, de actor, de vendedor, de amigo y de enemigo.

24 Si cree que la educación es cara, prueba con la ignorancia (Derek Bok, ex rector de Harvard)

25 El colmo de la estupidez es aprender lo que luego hay que olvidar (Erasmo de Rotterdam)

26 Yo no enseño a quien no se esfuerza por comprender (Confucio)

27 Debe de haber un paraíso matemático ideal donde todo sucede como en los libros de texto (Mark Twain)

28 Estudiar sin pensar es tan útil como pensar sin estudiar (Confucio)

29 Quien pregunta es un tonto por cinco minutos, pero el que no pregunta será tonto por siempre (Proverbio chino)

30 Lo maravilloso de aprender algo es que nadie puede arrebatárnosolo (B.B. King)

31 No entiendes realmente algo a menos que seas capaz de explicárselo a tu abuela (Einstein)

32 Nunca permití que la escuela interfiriera con mi educación (Mark Twain)

33 Nunca me he encontrado con alguien tan ignorante que no pudiese aprender de él (Galileo)

34 Siempre que enseñes, enseña a la vez a dudar de lo que enseñas (Ortega y Gasset)