“Raíces Africanas”
Este trabajo tiene como objetivo fundamental, mostrar la influencia de la cultura africana, en todas las culturas de América.
El negro fue arrancado de su tierra, esclavizado y vendido como una mercadería. Llegó solo, separado de su familia y de sus afectos. Desnudo, con las manos vacías mas con el alma llena de todas sus vivencias y costumbres, que con el tiempo derramaría en América.
De su tierra partió libre, hombre; aquí llegó esclavo, objeto.
En el viaje, perdió personalidad y representatividad, pero su cultura, su historia, sus paisajes, sus vivencias vinieron con él. Esos conocimientos, esas semillas, encontraran un suelo, una tierra parecida a África, pero ya habitada por otros pueblos nativos.
El negro fue el responsable por la mayor parte de las riquezas producidas en Brasil. Pero su participación no fue importante sólo en el trabajo. Él trajo sus costumbres, su lengua, sus danzas, su música, sus comidas, su religión. Trajo su cultura.
Esta cultura fue reprimida y silenciada durante cientos de años y sin embargo en la actualidad cada día resurge con más fuerza. Sin tener libros que la divulguen, ni potencia que la respalde. Sólo se basó en la transmisión oral, de generación en generación.
Este trabajo artístico llamado Raíces Africanas cuenta todo eso desde la danza, basandose en la música, en los ritmos, en las danzas de América, que son expresión de la influencia de esos pueblos en nuestro continente.
Ej.: Jazz, soul, tap dance, rock and roll, salsa, merengue, cumbia, samba brasileño, candombe, tango, etc., por nombrar algunos.
Es preciso difundir estas ideas en el pueblo en general y en los jóvenes en particular. Una de las formas de alcanzar ese objetivo es llevar este espectáculo a las escuelas primarias y secundarias.
La enseñanza de la historia de América tiene que incluir las contribuciones de las diferentes culturas y etnias a la formación del pueblo americano, especialmente de las matrices indígena, africana y europea.
Siendo la población inicial del continente americano la de los pueblos y naciones indígenas, seguida de la colonización invasora europea y acompañada por las inmigraciones forzadas de cautivos africanos, la historia de América después del año 1500 depende de una triple herencia étnica. La presencia de estas tres etnias forja la cultura y la historia americana como receptores de esas experiencias históricas pasadas de esos pueblos. En el presente los procesos de educación y de transmisión de la cultura americana deberían estar asentados en los conocimientos de la historia indígena, africana y europea. Sin embargo, los procesos coloniales europeos crearon una visión sobre la cultura y la educación sometidas a reglas de euro centrismo.
Este espectáculo es una contribución más, para revertir esta realidad y repensar nuestra historia.