ESTUDIOS AMBIENTALES
Cohorte 033-072
Trabajo Nº 1
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Autor: Neida
Duque
C.I. 10.745.732 |
AMBIENTE
Conjunto interactuante de sistemas naturales, construidos
y socioculturales que está modificando históricamente por la acción humana y que
rige y condiciona todas las posibilidades de vida en la Tierra, en especial la
humana, al ser su hábitat y su fuente de recursos. Es todo lo que naturalmente
nos rodea y que permite el desarrollo de la vida y se refiere tanto a la
atmósfera y sus capas superiores, como la tierra y sus aguas, a la flora y
fauna; a los recursos naturales, todo lo cual conforma la naturaleza con su
sistema ecológico de equilibrio entre los organismos y el medio en que vive.
DIMENSIONES UNIVERSALES
ENERGIA
Energía es la capacidad de realizar trabajos,
fuerzas, movimientos. No podemos verla: Solo descubrimos sus efectos. Es lo que
permite que suceda casi todo en el universo: La vida, una luz, una corriente
eléctrica, la carrera de un auto, Una llama, Un ruido o el viento.
La ley de la conservación de la energía dice que esta no se pierde sino que se
transformaron se la puede crear ni destruir, y cuando creemos que desaparece
solo se ha convertido en otra forma de energía.
Hay muchos tipos de energías: Energía sintética, Energía luminica, Energía
sonora, Energía electrónica, Energía nuclear, Energía calórica, etc.
MATERIA
De modo intuitivo se llama materia todo lo que resulta
posible captar por medio de los sentidos. en este sentido, materia es tanto una
piedra (materia inanimada) como un ser que crezca, se mueva y se reproduzca
(materia viva o animada). De acuerdo con un criterio científico, materia es todo
lo que pueda determinarse mediante instrumentos de medida.
La materia existe en su forma elemental, como carbono, mercurio,
hierro, cobre, oro, plata etc. La materia también puede existir en la forma de
mezclas como el aire, que es una mezcla de gases en su forma elemental
(nitrógeno, oxígeno) y en forma molecular (dióxido de carbono, vapor del agua).
Las unidades más fundamentales de la materia se denominan átomos.
El hombre se halla inmerso en una
multiplicidad de objetos y fenómenos: de subpartículas a conglomerados de
astros, de virus a animales superiores, de procesos mécanicos elementales a la
actividad conciente de la razón humana.
ESPACIO
Es tan bajo el porcentaje de masa en el
espacio por el que se mueven los cuerpos siderales que casi podría
considerársele vació. Sin embargo, el espacio incluye no sólo pequeñas
cantidades de materia interplanetaria, interestelar o intergaláctica, sino
también los campos energéticos que originan las diferentes fuerzas (de gravedad,
eléctricas magnéticas, etc), que forman parte integral de su dinámica.
TIEMPO
El estado de la atmósfera en un
determinado momento teniendo en cuenta la humedad (absoluta y relativa), la
temperatura y la presión.
ENFOQUE SISTEMÁTICO
El enfoque sistemático requiere de la
consideración de todos los fenómenos de lo que conocemos como Dimensiones
Universales.
Teniendo en cuenta que en el mundo es casi imposible
encontrar objetos que no formen parte de conjuntos de elementos con los que
mantengan algún tipo de relación, resulta que el mundo está formado por
innumerables sistemas que, si la premisa es cierta, podrán ser estudiados de
forma similar independientemente de cuáles sean los elementos que los formen.
En las actuales preocupaciones por el Medio Ambiente, el
Paisaje y el Territorio, dentro de la crisis ambiental en la que nuestras
sociedades se hallan inmersas, de las propuestas sobre el llamado desarrollo
sostenible, y los planteamientos interdisciplinares de todos estas temáticas, se
ha generalizado, tanto en los estudios como en las propuestas profesionales, el
análisis de estas complejas cuestiones utilizando la metodología sistémica.
En esta metodología lo importante son las relaciones, junto
con la evolución y los procesos de regulación. En las relaciones, que explican
el funcionamiento general del sistema, debemos considerar varios aspectos:
interrelaciones, interdependencias, interconexiones e interacciones.
Con este enfoque podemos conocer con más profundidad los
flujos o movimientos de materia, energía, desplazamiento de bienes, de
servicios, de información, etc., que se producen en los sistemas naturales
paisajísticos y territoriales, entre sus elementos, entre las características de
los mismos, y entre los elementos y sus características. Nos permite
interaccionar lo que ocurre en un lugar y momento determinado, con lo que está
pasando o ha pasado en otros lugares y momentos
SISTEMA
Un sistema es una totalidad percibida cuyos
elementos se aglomeran porque se afectan reciprocamente a lo largo del tiempo y
operan con un propósito común. Como sugiere este origen, la estructura de un
sistema incluye la percepción unificadora del observador. Como ejemplos de
sistemas podemos citar los organismos vivientes (incluidos los cuerpos humanos),
la atmósfera, las enfermedades, los nichos ecológicos, etc.
Es algo que se percibe como una identidad que
lo distingue de lo que la rodea, y que es capaz de mantener esa identidad a lo
largo del tiempo y bajo entornos ambientales.
-
Entrada
o insumo (input). Es la fuerza de arranque del sistema, suministrada por
la información necesaria para la operación de éste.
-
Salida
o producto (output). Es la finalidad para la cual se reuniran los
elementos y las relaciones del sistema.
-
Procesamiento o transformador (throughput). Es el mecanismo de conversión
de entradas en salidas.
-
Retroalimentación (feedback). Es la función del sistema que busca comparar
la salida con un criterio previamente establecido.
-
Ambiente (environment). Es el medio que rodea externamente al sistema.
CARACTERÍSTICAS:
El objetivo de un sistema
es la razona de su existencia para cumplir sus propósitos los
sistemas interactúan con su medio ambiente, es decir cualquier
entidad que se sitúe fuera de los limites del sistema.
Las fronteras separan los
sistemas de su medio ambiente.
Los sistemas que
interactúan con su medio ambiente reciben entradas y producen
salidas Son Sistemas abiertos,
en contraste con los sistemas que no interactúan con sus
alrededores y que se conocen como sistemas cerrados.
El elemento de control se
relaciona con la diferencia entre si los sistemas son abiertos o
cerrados.
Existen niveles aceptables
de rendimientos llamados estándares. Los rendimientos reales se
comparan contra los estándares. Las actividades que están muy
por encima o por debajo de estos estándares deben anotarse de
manera que se puedan estudiar y se logran los ajustes
necesarios.
La información
suministrada a través de la comparación de los resultados con
los estándares y el informe de los elementos de control sobre
las diferencias, se denominan retroalimentación.
Para resumir, los sistemas
utilizan un modelo de control básico que consisten:
1. Un estándar para
rendimiento aceptables
2. Un método de
medición de ese rendimiento real
3. Una forma para
comparar el rendimiento real contra el estándar
4. Un método para
retroalimentación
Los sistemas que pueden
ajustar sus actividades a niveles aceptables continuaran
funcionando, los que no pueden hacerlo se detienen.
El concepto de interacción
dentro de un medio ambiente que caracteriza a los sistemas
abiertos es esencial para el control por medio de la recepción
de la entrada y la evaluación de la misma un sistema puede
determinar que esta bien operado.
-
Globalismo.-
Todo sistema tiene naturaleza orgánica; cualquier
estimulo en cualquier unidad del sistema afectará a todas las
demás unidades debido a la relación existente entre ellas.
-
Entropía.-
Tendencia que tienen los sistemas al desgaste o
desintegración, es decir, a medida que la entropía aumenta los
sistemas se descomponen en estados más simples.
-
Homeostasis.-
Equilibrio dinámico entre las partes del sistema, esto es, la
tendencia de los sistemas a adaptarse con el equilibrio de los
cambios internos y externos del ambiente.
-
Equifinalidad.-
Se refiere al hecho que un sistema vivo a partir de distintas
condiciones iniciales y por distintos caminos llega a un mismo
estado final. No importa el proceso que reciba, el resultado
es el mismo.
LIMITES
La línea
divisoria entre un ecosistema y otro es difícil de percibir puesto que debido a
sus interacciones y dinámica, crean jerarquías que pasan a formar como todo un
geosistema o ecosistema.
Clasificación
de los sistemas
-
Sistemas naturales:
Son los existentes en el ambiente.
-
Sistemas artificiales:
Son los creados por el hombre.
-
Sistemas sociales:
Integrados por personas cuyo objetivo tiene un fin común.
-
Sistemas hombre-máquina:
Emplean equipo u otra clase de objetivos, que a veces se quiere lograr la
autosuficiencia.
-
Sistemas abiertos:
Intercambian materia y energía con el ambiente continuamente.
-
Sistemas cerrados:
No presentan intercambio con el ambiente que los rodea, son herméticos a
cualquier influencia ambiental.
-
Sistemas temporales:
Duran cierto periodo de tiempo y posteriormente desaparecen.
-
Sistemas permanentes:
Duran mucho más que las operaciones que en ellos realiza el ser
humano, es decir, el factor tiempo es más constante.
-
Sistemas estables:
Sus propiedades y operaciones no varían o lo hacen solo en ciclos
repetitivos.
-
Sistemas no estables:
No siempre es constante y cambia o se ajusta al tiempo y a los recursos.
-
Sistemas adaptativos:
Reacciona con su ambiente mejora su funcionamiento, logro y
supervivencia.
-
Sistemas no adaptativos:
tienen problemas con su integración, de tal modo que pueden ser eliminados
o bien fracasar.
-
Sistemas deterministicos:
Interactúan en forma predecible.
-
Sistemas probabilísticos:
Presentan incertidumbre.
-
Subsistemas:
Sistemas más pequeños incorporados al sistema original.
-
Supersistemas:
sistemas extremadamente grandes y complejos, que pueden referirse a una
parte del sistema original.
SISTEMAS DINÁMICOS
Los sistemas
dinámicos sirven para entender como evolucionan los procesos de la
naturaleza. Modernamente han dado lugar a importantes descubrimientos, como
la existencia de caos. Puede ser definido como
una formula matemática que describe la evolución del estado de un sistema en
el correr del tiempo. El tiempo puede ser una variable continua o discreta.
SISTEMAS ESTÁTICOS
En teoría son todos los sistemas
donde sus elementos no varía en el tiempo y no sufren alteraciones en sus
propiedades energéticas.
SISTEMAS SIMPLES
Es el sistema conformado por pocos
elementos donde su interacción es equilibrada y constante, ej. Orbita
Terrestre, campo magnético. etc.
SISTEMAS COMPLEJOS
Un sistema complejo es un sistema
compuesto por varias partes interconectada o entrelazadas cuyos vínculos
entre ellas contienen información adicional y oculta al observador. Como
resultado de las interacciones entre elementos, surgen propiedades nuevas
que no pueden explicarse a partir de las propiedades de los elementos
aislados.
SISTEMAS AMBIENTALES:
Estos sistemas en la ECOSFERA, es decir, la
parte de la Tierra donde existe vida sin apoyo artificial: Reúne a todas las
formas de vida y a su soporte ambiental (tanto viviente como inerte)
Los sistemas ambientales son sistemas
abiertos, complejos y cambiantes y la ciencia ambiental debe focalizarse en las
interrelaciones de los componentes sociales, políticos, económicos, biológicos y
físicos así como en los componentes humanos, reconociendo sus valores y
preferencias como parte integral del sistema. Integración significa hacer
preguntas integradas para obtener respuestas integradas.
El concepto de Medio Ambiente se define como un sistema
multidimensional de interrelaciones complejas en continuo estado de cambio. En
este concepto tenemos elementos físicos, biológicos, económicos, sociales,
culturales y estéticos, con sus características, que interactúan entre sí, con
las personas y seres vivos y con las comunidades constituidas.
Asociado al concepto de Medio Ambiente tenemos el de ecosistema, que
es un sistema de relaciones de los seres vivos entre sí (biocenosis) y con su
entorno o espacio vital (biotopo)..Los elementos y procesos del medio que son
útiles y escasos (bien sea en cantidad o en calidad) se consideran recursos
naturales. Estos recursos aparecen como factores ambientales o variables en las
directivas y reglamentaciones que regulan la gestión ambiental y sus diferentes
instrumentos, como las evaluaciones Ambientales.
INFOGRAFIA:
-
TEORÍA DE SISTEMAS.-
Nos ofrece antecedentes históricos de la teoría de los
sistemas, además de conceptualizarla y presentar los parámetros básicos,
especificando al sistema abierto como organización. Además, presenta modelos y
apreciaciones críticas sobre los mismos.
http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.html
-
MEDIO AMBIENTE.- En las actuales preocupaciones por
el Medio Ambiente, el Paisaje y el Territorio, dentro de la crisis ambiental
en la que nuestras sociedades se hallan inmersas, de las propuestas sobre el
llamado desarrollo sostenible, y los planteamientos interdisciplinares de
todos estas temáticas, se ha generalizado, tanto en los estudios como en las
propuestas profesionales, el análisis de estas complejas cuestiones utilizando
la metodología sistémica.
http://www.ingeba.euskalnet.net/lurralde/lurranet/lur23/evalest/evalestr.html
-
EL PLANETA TIERRA
Definición de los ecosistemas existentes en le planeta,
tales como la tundra, el desierto, la pradera, el bosque tropical, la taiga,
el chaparral, y el bosque como los principales biomas que lo conforman.
http://jmarcano.tpocities.como/beginner/ecosist.html
INFOGRAFIA UTILIZADA: