Aprendendo a Montar Textos |
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Interagindo com a Literatura |
Ensino Fundamental | Ensino Médio | |
Profª Sérgia | Profª Sérgia | |
Língua Portuguesa Os alunos produzem textos narrativos em grupo e após a correção pela professora, apresentam sua história em forma de dramatização, maquete, cartazes, fantoches ou outros materiais confeccionados pelo grupo.
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Este projeto consiste na leitura e análise de várias obras, enfocando as principais características das escolas literárias, o momento histórico em que ocorrem os fatos, o foco narrativo, enredo, espaço físico, personagens e seus aspectos psicológicos, além do incentivo à pesquisa utilizando diversas fontes. Os alunos apresentam seminários com dramatização utilizando as mídias disponíveis e textos paralelos. __________________________________________ Atividades no 1º semestre (2004)
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POESIA NA SALA DE AULA Em meados de 2004 os alunos do Simão, orientados pelas professoras Elenira Pereira de Souza e Maria José Roberto participaram de um concurso interno de poesia. O tema era " A Importância da Água". Muitos trabalhos foram apresentados e aqui temos o resultado:
"A água doce" Se entende entende e conhece entende e conhece a sabedoria Saber Saber distinguir Saber o que é certo e errado Certo Certo e errado Sei Sei que precisamos entender A importância da água doce. * A aluna Renata inspirou-se no poeta Haroldo Campos, fundador do movimento literário Concretismo (1952). (clique nas fotos para ampliá-las) |
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