Установить виндовс 7 поверх виндовс 7 - рассматриваются

Русский язык.поурочные планы по учебнику разумовской.8 класс

Русский язык.поурочные планы по учебнику разумовской.8 класс - танк-то

Поурочные планы по русскому языку, 8 класс, Разумовская М.М. Финтисова О.А, 2007 Уроки русского языка в 8 классе, Поурочные планы, Финтисова О.А, 2007. Пособие содержит разработки уроков за курс 8 класса, составленных в соответствии с программой и "Обязательным минимумом содержания основного общего образования по русскому (родному) языку".

Оно предназначено для работы по учебнику под редакцией М. М. Разумовской (Русский язык. Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений / Под ред. М. М. Разумовской, П.

А. Леканта. - М. дрофа, 2000-2003). Пособие окажет существенную помощь учителям средних школ при подготовке к урокам русского языка в 8 классе. В данном пособии отражен личный опыт работы автора в школе, а также результат обобщений, сделанных на основе анализа достижений современной методики преподавания русского языка. Книга адресована, в первую очередь, молодому учителю-словеснику, содержит методические разработки уроков всех тем курса 8 класса. Поурочные планы составлены в соответствии с программой и «Обязательным минимумом содержания основного общего образования по русскому (родному) языку».

Они предназначены для работы по учебнику под редакцией М М. Разумовской (см. Русский язык. Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений / Под ред. М.

Русский язык.поурочные планы по учебнику разумовской.8 класс - Я собираюсь

М. Разумовской, П. А. Леканта - М: Дрофа, 2000-2002). Предлагаемое распределение материала по темам носит примерный характер, поэтому есть планы уроков с несколькими вариантами проведения, учитель может по своему усмотрению вносить коррективы в планирование.

Введение 3 1. Русский язык в семье славянских народов 4 2. Повторение орфографии и морфологии: написание «н-нн» в суффиксах 7 3. Слитное - раздельное написание не с разными частями речи 10 4. Слитное раздельное написание не-ни с местоимениями и наречиями 13 5.

Употребление в тексте частицы ни 16 11. Виды связи в словосочетании 28 12. Употребление словосочетаний в речи 31 13. Предложение 35 14. Главные члены предложения 38 26. Обстоятельства, выраженные сравнительным оборотом 65 27. Контрольная работа № 3. Диктант с грамматическим заданием 67 28. Развитие речи. Репортаж как жанр публицистики 71 29. Развитие речи. Репортаж-повествование 72 30. Интонация простого предложения. Порядок слов в предложении 74 31.

Резерв или работа над ошибками 75 32. Виды односоставных предложений. Определенно-личные предложения 76 33-34. Развитие речи. Контрольная работа № 4. Изложение 79 35. Творческое задание к изложению 81 36. Неопределенно-личные предложения 81 37. Обобщенно-личные предложения 84 38.

Безличные предложения 86 39. Безличные предложения 89 40. Назывные предложения 92 41. Назывные и неполные предложения. Знаки препинания в неполных предложениях 95 42. Односоставные предложения и их употребление в речи 97 43.

Обобщающий урок по теме 100 44-45. Развитие речи. Контрольная работа № 5. Сочинение (репортаж или по картине) 105 46.

Понятие об однородности членов предложения 106 47. Пунктуация при однородных членах предложения 110 48. Знаки препинания при бессоюзной и союзной связи 111 Ill четверть 49. Средства связи между однородными членами предложения.

Знаки препинания при различных союзах 60. Обращение 34 61. Предложения с вводными конструкциями 36 62. Вводные конструкции 41 63. Вводные слова и омонимичные конструкции 44 64. Вводные конструкции и знаки препинания при них (обобщение) 47 65. Вставные конструкции 51 66-67.

Развитие речи. Контрольная работа № 8. Изложение 53 68-69. Обобщающий урок по теме «Обращение, вводные слова и вставные конструкцию) 53 70. Контрольная работа № 9. Диктант с грамматическим заданием 56 71. Понятие об обособлении. Обособление определений 58 72. Обособление определений 61 73. Обособление одиночных и несогласованных определений 63 74.

Обособление определений 65 75 Развитие речи. Портретный очерк 67 76 Развитие речи. Портретный очерк 69 77. Развитие речи.

Контрольная работа № 10. Сочинение 70 78. Обособление приложений 70 79. Обособление приложений. 73 80. Обособление определений и приложений. (Обобщающий урок) 75 81. Контрольная работа №11. Диктант с грамматическим заданием 78 82. Работа над ошибками 80 83. Обособление обстоятельств 81 84. Обособление обстоятельств, выраженных деепричастными оборотами и одиночными деепричастиями 83 85-86. Развитие речи. Контрольная работа № 12. Изложение (портретный очерк) с творческим заданием 85 87.

Обособление обстоятельств 87 88. Уточняющие члены предложения 89 89. Уточняющие члены предложения 94 90-91. Контрольная работа № 13. Диктант 96 92. Прямая речь. Знаки препинания при прямой речи 98 93. Знаки препинания в предложениях с прямой речью 100 94. Диалог. Прямая речь 102 95. Употребление косвенной речи 104 96.

Цитаты и их оформление на письме 106

  • Похожие статьи

  • Все права защищены © 2015Теория операторов - в. а. садовничий