Más tarde o más temprano te incorporarás a un puesto de trabajo, y
según sean las características de éste, asumirás una serie de riesgos. Si
durante el desarrollo de esta actividad laboral no se practican una serie de
medidas preventivas, podría producirse un accidente. Para evitar esta situación
es necesario analizar las causas que los pueden originar. Si a pesar de todo
ocurre, es muy importante saber actuar correctamente.
En este apartado
trataremos las normas para la prevención de accidentes, normas que debes
aplicar siempre que trabajes en el aula de tecnología.
. En
primer lugar, vamos a ver cómo se produce un accidente, para posteriormente
establecer unas normas de prevención y aplicación general.
. En
segundo lugar, analizaremos los tipos de accidentes más frecuentes en el
aula-taller, considerándose los mismos como inevitables, después de cumplir
las normas de seguridad que se han establecido al respecto.
. Por último, analizaremos de forma general algunas situaciones que se
pueden producir y cómo podemos actuar. Es decir, resaltaremos algunos principios
básicos de primeros auxilios, que pueden en alguna ocasión disminuir las
lesiones a un accidentado o incluso salvarle la vida.
La persona que trabaja en su casa es un aficionado que se ha
convertido en un técnico improvisado, con todos los riesgos que esto
presenta. Pocas veces tiene la formación debida. Es la figura conocida como
«chapuzas», y es el responsable de muchos accidentes caseros.
El fallo
El
accidente se produce debido a un hecho excepcional, un defecto desconocido.
También por fatiga, distracción, rotura no controlada de materiales,
situaciones imprevistas, etc.
El peligro
El fallo sólo
produce lesión si existe el peligro y éste puede producirse por múltiples
causas:
a)
Condiciones de trabajo. Mala organización del taller y del material, disposición
de los locales, herramientas y útiles de mala calidad o mal estado, ausencia
de protección, etc.
b) Por acciones peligrosas. Utilización incorrecta del material, bromas
pesadas, no emplear elementos de protección, etc.
Las
consecuencias del accidente son imposibles de prever, ya que dependen de
innumerables factores. Un mismo accidente puede ser en una ocasión una situación
anecdótica, pero en otra puede ser mortal (resbalar en una escalera). En un
estudio estadístico se ha determinado que de 100 accidentes, en 90 no ocurre
nada grave, 9,9 son graves y el resto muy graves.
De forma general, para prevenir un accidente debemos poner en práctica
los siguientes puntos:
. Eliminar el riesgo.
. Practicar una protección
colectiva.
. Cuidar la protección
individual.
. Efectuar una buena señalización.
En el aula-taller vamos a estar continuamente trabajando con elementos
eléctricos, que si bien son de baja tensión, no debe nunca confundimos con la
tensión de red, que es muy peligrosa, sobre todo para aquellos «manitas» que
de forma negligente, manipulan continuamente las instalaciones.
Vamos
a indicar algunas normas básicas para prevenir este tipo de accidentes:
. El
contador debe estar adaptado al número de aparatos en servicio.
. La
instalación debe hacerse conforme a las normas establecidas y por personal
técnico cualificado.
. Cualquier reparación
debe realizarse después de cortar la corriente en el contador.
. Todo
aparato, y electrodomésticos en general, deben estar conectados a tierra.
.
En los cuartos de aseo se debe evitar el empleo de aparatos eléctricos
próximos a la bañera (transistores, estufas, etc.).
.
En el aula-taller
Además de las normas generales anteriores, debes prestar atención
a las siguie
ntes recomendaciones:
l. Si estás trabajando con algún soldador, taladros, etc., debes tener cuidado con los conductores (cables), ya que en ocasiones, por falta de orden y prisas de última hora, puedes quemar o estropear el cable y provocar un accidente.
2.
Si observas un cable en mal estado, no trates de reparado por ti mismo o de
ocultado, coméntaselo a tu profesor, ya que está en tus manos el evitar un
futuro accidente tuyo o de un compañero.
3.
En la manipulación de elementos cortantes y de piezas pesadas, evita el
desorden y el caos a tu alrededor, ya que puedes cortar de forma accidental un
cable y provocar un accidente.
Para luchar
contra las condiciones peligrosas
es preciso:
. Suprimir
el riesgo.
. Analizar
la protección individual.
. Señalar
el peligro.
Las acciones peligrosas las
cometen las personas que:
. No
están formadas.
. No
tienen los medios de protección o no son aptos.
.
No quieren poner en práctica las medidas de seguridad (mala voluntad,
negligencia, incredulidad, etc.).
El accidente es seguro cuando el peligro se afronta sin tomar las precauciones, por lo que más tarde o más temprano la sanción que se pasa es la de una lesión.
Primo Viejo
Libro de 3º
