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Razão e modernidade

Alexandre Lobo

A era moderna é a era da razão ocidental. Se o início do que se entende por razão ocidental pode ser situado na Grécia Antiga, pode-se dizer também que na era medieval viveu-se um retrocesso da razão. Aquele pensamento que buscava entender tudo para além de explicações religiosas deu origem à filosofia e à ciência. Estas duas, em suas origens eram mesmo confundidas, não estavam separadas. O filósofo era de certa forma um cientista. Heródoto, Pitágoras, Tales de Mileto e outros são exemplo de filósofos gregos que também podem ser classificados como cientistas.

Na chamada idade das trevas (Idade Média) o conhecimento era dominado pela Igreja Católica cujo princípio era a fé e não a razão. Os dogmas, verdades inquestionáveis, impediam que se buscasse o novo no conhecimento, pois, se há uma verdade inquestionável, não o que se buscar conhecer. Entretanto, é durante a Idade Média que se incorpora a contribuição oriental para o conhecimento. Exemplo disto é a troca dos números romanos pelos números árabes e a incorporação do zero. Outros fatores são importantes para a mudança na forma do conhecimento, como o astrolábio, a bússola, telescópico e mesmo as Caravelas.

Aos poucos, a fé foi cedendo lugar a retomada do conhecimento expressa no movimento conhecido como Renascimento no século XIV, na península itálica. Renascimento porque é um renascimento daquele conhecimento dos gregos antigos que estava adormecido devido aos dogmas da Igreja. A teoria de Aristóteles de que a Terra era o centro do universo (idéia que muito serviu a Igreja) é questionada por Copérnico no século XVI que coloca o sol como centro. Na filosofia, René Descartes parte da dúvida para a construção do conhecimento. As grandes navegações, por sua vez, alargam o horizonte do homem europeu mostrando que a terra não era um plano e influenciando as artes na noção de perspectiva (profundidade).

No século XVIII o Iluminismo parece marcar a vitória da razão em relação à fé e seus dogmas. Já na Modernidade o Iluminismo marca uma “crença” na ciência e na razão como explicativas de tudo. O contexto é um progressivo desenvolvimento das ciências em todas as áreas. Na física, temos Isaac Newton mostrando que as coisas não ficam no chão por ser parte de usa natureza terrena como queria Aristóteles, mas sim pela lei da gravidade. Na química, Lavoisier afirmaria: “na natureza, nada se cria, nada se perde, tudo se transforma”.Antes, pesava-se que os insetos geravam-se do nada nos lixos, era a teoria da geração espontânea, pela qual organismos criavam-se do nada.

No século XIX é a vez da biologia com Charles Darwin questionar a teoria do gênese e divulgar a idéia de que a espécie humana tem parentesco com os macacos em sua famosa teoria da evolução das espécies. Neste século também florescem as Ciências Humanas querendo explicar as organizações socioeconômicas e o comportamento humano de forma quase matemática. Freud e sua psicanálise também tentaram explicar até mesmo o comportamento subjetivo do ser humano, ou seja, explicar o comportamento irracional (emotivo) pela compreensão racional da ciência.

A revolução industrial também contribui para a modernidade ao colocar ao homem a impressão de que pode controlar o tempo, encurtar distâncias (com o desenvolvimento do automóvel e da energia elétrica.).

Todos estes fatores contribuíram para que a modernidade fosse marcada por um clima de crença na ciência como possibilitadora de soluções para todos os problemas da humanidade. Esta, a humanidade, estaria, segundo a modernidade, em ritmo de progresso cada vez mais acelerado e irreversível. Mas, por outro lado, a ciência também mostrava que o homem não é o centro do universo e nem dono de sua própria vontade, vide a psicanálise e mesmo a economia ou a sociologia que tinha uma explicação para o comportamento humano como se este fosse apenas uma engrenagem de um mecanismo maior.

Questões:

1 - Você acha que a ciência e a razão podem explicar tudo? Explique. 2 - Qual o papel do Renascimento e do Iluminismo para a história do conhecimento? 3 - Você acha que o comportamento humano pode ser sempre explicado? Explique. 4 - Que conseqüência poderia ter a idéia de Lavoisier para a idéia da criação do Gênese? 5 - Por que a teoria da gravidade é tida como lei?