O Projeto WEBQUIM iniciou em 2005, primeiramente com o tema “Álcoois”, visando uma aprendizagem significativa dos alunos da 8ª. Série, da disciplina de Ciências, das Escolas Municipais Coronel Sebastião Lima e Prefeito Manoel Inácio de Souza, o resultado desse primeiro trabalho foi apresentado na III Jornada de Educação do MS/UEMS E UNIDERP.

Em 2006 um novo tema foi proposto para ser trabalhado com alunos de sétima e oitava séries,  da Escola M. Pref. Manoel Inácio de Souza, “ Alimento, por fora e por dentro”, um dos objetivos foi desmistificar a química como sendo conteúdo somente de oitava série, inter-relacionando os conteúdos química e ciências nas séries finais do ensino fundamental, bem como criar o hábito de trabalho cooperativo entre alunos de séries diferentes.

Ciclos biogeoquímicos será o tema central para 2008, os quais referem-se a como um elemento que circula pelos meios físicos e pelos seres vivos. Trata-se de um tema essencial para a compreensão das mudanças globais que estamos vivenciando neste nosso pequeno planeta. O aluno, por meio desta webquest, está sendo convidado a aprender um pouco mais sobre alguns ciclos biogeoquímicos, enquanto resolve um pequeno enigma

Os projetos são desenvolvidos através de trabalhos cooperativos de longa duração que envolve a utilização da Internet como ferramenta de ensino e a WebQuest como metodologia, valorizando a participação do educando e do educador no processo ensino-aprendizagem, tornando-os responsáveis pela elaboração e desenvolvimento de cada Projeto de Trabalho.

A WebQuest é um modelo extremamente simples e rico para dimensionar usos educacionais da Web, com fundamento em aprendizagem cooperativa e processos investigativos na construção do saber. Foi proposto por Bernie Dodge em 1995. "As Webquest's estão fundadas na convicção de que aprendemos mais e melhor com os outros, não individualmente. Aprendizagens mais significativas são resultados de atos de cooperação."

2008:

2006:

2005: