HOME | DATA PRIBADI



Data TKJ
Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) merupakan model pendidikan kejuruan yang berbasis teknologi informasi dan komunikasi. Teknik Komputer dan Jaringan saat ini keberadaannya sudah mulai terlihat dimata publik, dimana jurusan ini merupakan jurusan yang sudah mendekati ilmu praktisi yang langsung dapat diimplementasikan dilingkuan dunia kerja profesional. kompentensi keahlian TKj ini mempelajrai banyak hal menyangkut tentang pendalaman di bidang komputer dan jaringan. Dimana kita diberi dasar-dasar mengenai perangkat-perangkat keras (hardware) di dalam komputer dan juga perangkat lunaknya (Software). Selain itu kita diajarkan bagaimana membuat sebuah jaringan sederhana yang nantinya akan sangat dipergunakan di dalam masyarakat.

Dikelas X, atau sepuluh kita diajarkan bagai mana cara merakit komputer dan juga beberapa komponen lainnya, apabila mombongkar suatu PC kita diajarkan untuk mengenali semua komponen yang ada didalamnya, mendeskripsikan spesifikasinya. selain itu kita diajarkan untuk mendiagnosa kerusakan yang terjadi pada sebuah PC. Kemudian mengelompokanya sesuai jenis kerusakannya. Kode-kode kesalahan baik yang baik yang didengarkan melaui suara (beep) ataupun yang terlihat. Selain belajar dari komputer komputer di lab, mungkin kita akan diajak keluar untuk melihat kerusakan komputer di sekitar sekolah kita baik itu di kantor maupun disekolah-sekolah lain. Karena guru mengharapkan kita agar kita tidak berangan-angan saja melainkan langsung mempraktekan apa yang diketahui. Dikelas XI kita mulai diajarkan mengenai jaringan local, misal membuat kabel UTP dan menghubungkan komputer sekitar dengan menggunakan switch.

SMK memang mengutamakan praktek dari pada teori karena hal inilah yang sangat membedakan SMA dengan SMK. Dengan 70% merupakan jam praktek dan 30% merupakan jam untuk teori. Kelengkapan peralatan dan SDM pengajar juga sangat mendukung tercipta langkah SMK lebih baik dari SMK. Karena apalah artinya sebuah sekolah yang tak dilengkapi dengan sarana yang dapat membuat pola pikir seorang siswa berkembang.




Copyright � 2014 by Indra Yudha