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Se recortan prendas de vestir de diferentes tamaņos en diversas  revistas,; pueden aprovecharse aquellas que ofrecen en los almacenes para promocionar ropa, joyas, zapatos etc., incluso juguetes, cuadernos.Se organiza con los niņos y niņas estanterias donde se colocaran los productos antes mencionados y previamente seleccionados, si es para bebč, para adulto, para quč estaciōn , si es ropa para chicos , si es materna. Luego se consiguen moneditas de chocolatina con las que se realizaran las compras. Debe designarse quičn hara las veces de vendedor, quičn de cajera,quien de domicilio,. Fijar precios. Turnarse los compradores por grupos para que pueda observarse la actividad y los mās tėmidos se vayan familiarizando y cogiendo confianza hasta convertirse "la tienda " en una rutina. Mās adelante pueden introducirse alimentos a la lista pero ya serā el "supermercado".Al final cuentan cuāntas monedas recogieron o si la compra va a ser muy grande utilizar billetes fabricados por los padres de familia.Las monedas pueden consumirse como ganancias con los compradores.  Ojalā los padres de familia asistan a comprar, igual otros niņos de la escuela, hasta las mismas maestras.Que sea del provecho de todos y todas. Quiero contarles que este proyecto acaba de ocurrirseme mās estoy segura que recogeremos muchos frutos. Este es mi original ni siquiera tengo un borrador.con cariņo. 

 

Gloria Ocampo Antía
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