CENTRO DE ESTUDOS AVANÇADOS DE PSICOLOGIA — BH/MG

CICLO CEAP

INTERVENÇÃO PSICOSSOCIAL

COM FAMÍLIAS, CRIANÇAS E ADOLESCENTES.

 

Ministrante: Carlos Denis de Campos Pereira — CRP-MG/7226

Graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais — 1986. Especialização em Psicologia Educacional pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais — 1996; Mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina em convênio com o Instituto Metodista Izabela Hendrix de Belo Horizonte, Minas Gerais — Área: Mídia & Conhecimento com ênfase em Instituições e Organizações — 2000.

 

Público Alvo: Psicólogos e Assistentes Sociais

Data: 29 - 30 - 31/01/2009

Horário: de 09h00min as 18h00min

 

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

SITE DA DISCIPLINA

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Prezados Alunos,

 

Esta página deve estar conectada à internet para acessarmos as informações contidas aqui: apresentações em PowerPoint, artigos, pesquisas, filmes e documentários.

 

Nossos temas geradores são os seguintes:

 

• Representações sociais da criança, do adolescente e da família;
• Família como fenômeno complexo: a ciência da complexidade;
• Família: conceitos e novas configurações familiares;
• A família como espaço da formação humana;
•  Oficinas em Dinâmica de Grupo: construindo e conduzindo oficinas com crianças, adolescentes e famílias.

 

PLANEJAMENTO DA AULA

HORÁRIO DIA 29/01/2009	CONTEÚDOS	ATIVIDADE
09h00min	O conceito de representação social.	AULA EXPOSITIVA   Apresentação 1
10h45min	Intervalo
11h00min	Representação social da família moderna.	AULA EXPOSITIVA   Apresentação 2   PESQUISA DO DATAFOLHA SOBRE A FAMÍLIA BRASILEIRA — OUTUBRO DE 2007
13h00min	Almoço
14h00min	Conhecer a representação social de família dos participantes do grupo.	OFICINA EM DINÂMICA DE GRUPO:   Tarjetas de cartolina para visualização. Conhecer a representação social de família dos participantes do grupo. Jogos psicodramáticos e dinâmicas de sensibilização. Lanche durante a oficina.   LIVRO — Para reinventar as Rodas (lÚCIA aFONSO & fLÁVIA ABADE): CLIQUE AQUI
17h00min	Documentário	O que o destino me mandar
HORÁRIO DIA 30/01/2009	CONTEÚDOS	BIBIOGRAFIA BÁSICA E SUGESTÃO DE ATIVIDADE
09h00min	As Oficinas em Dinâmica de Grupo	AULA EXPOSITIVA   Apresentação 03   Apresentação 04   ARTIGOS SOBRE OFICINAS: [1] [2] [3] [4] [5] [6]   Terapia Comunitária: CLIQUE AQUI   Programa Saúde da Família incluirá terapia comunitária: CLIQUE AQUI   Centro de Estudos e Assistência à Família - CEAF   ABRATECOM - Associação Brasileira de Terapia Comunitária   Artigos acadêmicos sobre TERAPIA COMUNITÁRIA
10h45min	Intervalo
11h00min	Representação social da criança moderna.	AULA EXPOSITIVA   Apresentação 05
13h00min	Almoço
14h00min		OFICINA EM DINÂMICA DE GRUPO   Jogos psicodramáticos e dinâmicas de sensibilização. Lanche durante a oficina.
17h00min	Documentário	Oficinas Querô
HORÁRIO DIA 31/01/2009	CONTEÚDOS	BIBIOGRAFIA BÁSICA E SUGESTÃO DE ATIVIDADE
09h00min	Os três cenários da intervenção psicossocial.	AULA EXPOSITIVA   Apresentação 06
10h45min	Intervalo
11h00min	Representação social da adolescência na modernidade	AULA EXPOSITIVA   Apresentação 07
13h00min	Almoço
14h00min		OFICINA EM DINÂMICA DE GRUPO   Jogos psicodramáticos e dinâmicas de sensibilização. Lanche durante a oficina.
17h00min	Filme	Querô

 

REFERÊNCIAS

 

 

1) representação social da família, da criança e do adolescente

 

 

ARANTES, Antônio Augusto [et al.]. Colcha de retalhos: estudo sobre a família no Brasil. 3. ed. Campinas: UNICAMP, 1994.

 

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CARVALHO, Maria do Carmo Brant de. (Org.) A família contemporânea em debate. São Paulo: EDUC/Cortez, 1995.

 

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FOUCAULT, Michel. As palavras e as coisas: uma arqueologia das ciências humanas. São Paulo: Martins Fontes, 1987.

 

FOUCAULT, Michel. História da sexualidade (1976 - 1984). Rio de Janeiro: Graal, 1988. 3 vol.

 

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FREYRE, Gilberto. Casa grande & senzala. 28. ed. Rio de Janeiro: Record, 1992.

 

FREUD, Sigmund. Três ensaios sobre a teoria da sexualidade (1905). Rio de Janeiro: Imago, 1989. p. 118 – 230. (Edição standard brasileira das obras completas de Sigmund Freud, 07).

 

FREUD, Sigmund. Totem e tabu (1913). Rio de Janeiro: Imago, 1976. p. 13 – 191. (Edição standard brasileira das obras completas de Sigmund Freud, 13).

 

FREUD, Sigmund. Psicologia de grupo e a análise do ego (1921). Rio de Janeiro: Imago, 1976. v. 18, p. 89 - 179. (Edição Standard Brasileira das Obras Psicológicas Completas de Sigmund Freud).

 

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LACAN, Jacques. A família. Lisboa: Assírio & Alvim, 1992.

 

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PROJETO “FILHOS DO CORAÇÃO” — DIAGNÓSTICO ESTADUAL (MG) SOBRE A CRIANÇA E O ADOLESCENTE INSTITUCIONALIZADO. Disponível em: < http://www.filhosdocoracao.org.br>. Acesso em: 05 out. 2007.

 

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2) INTERVENÇÃO PSICOSSOCIAL

 

 

 

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_________________. Oficinas em dinâmica de grupo na área da saúde. Belo Horizonte: Edições do Campo Social, 2003.

 

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MESQUITA, Ana Maria Otoni.  A palavra é Acolher. Disponível em: <http://www.existencialismo.org.br/jornalexistencial/rubiniapalavra.htm> Acesso em: 10 out. 2007.

 

Militão, Albigenor. S.O.S dinâmica de grupo: mais de 90 técnicas de apresentação, integração e conhecimento, recreação, aprendizagem e estórias, fábulas, que ajudarão você a conduzir, de forma eficaz, palestras, workshops, grupos de estudo, reuniões e outros encontros grupais. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2002.

 

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Moscovici, Fela. Desenvolvimento interpessoal. 2. ed. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1980.

 

Moscovici, Felá. Equipes dão certo: a multiplicação do talento humano. Rio de Janeiro: J. Olympio, 1994.

 

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ZIMERMAN, David Epelbaum; OSÓRIO, Luiz Carlos. Como trabalhamos com grupos. Porto Alegre: Artes Médicas, 1997.

 

 

 

Importante:

 

 

O conceito de Desenvolvimento Humano constitui a base do Relatório de Desenvolvimento Humano (RDH), publicado regularmente pela ONU, e também do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH). Ele parte do pressuposto de que para aferir o avanço de uma população não se deve considerar apenas a dimensão econômica, mas também outras características sociais, culturais e políticas que influenciam a qualidade da vida humana.

 

 

 

Prof. Carlos Denis de Campos Pereira

Belo Horizonte — MG

27/01/2009