"DOTACIÓN DE COMPUTADORAS A INSTITUCIONES EDUCATIVAS."

4. SITUACIÓN ESPERADA 
A LA FINALIZACIÓN DEL PROYECTO.


- En primer lugar el entregar las computadoras a cada institución educativa.

- En segundo lugar la formación pedagógica de Docentes y estudiantes en la reparación, instalación y mantenimiento de computadoras lo mismo que en el conocimiento de software de documentos, hoja de calculo, base de datos, gráficos y de programación.

- Un propósito es el de hacer núcleos en donde un docente y cuatro jóvenes participan por igual en todas las etapas del proyecto frente a una computadora (el tope máximo es el de un docente y diez alumnos).

Dejar un proyecto continuado y permanente ya que los avances tecnológicos que anteriormente se presentaban cada diez años en la actualidad van en avanzadas gigantes cada dos años y si iniciamos con software y hardware de hace 15 años, pues nuestro trabajo necesitara de 15 años para estar en el 2005 y por lógica al llegar al 2015 necesitaremos otros 15 años para retomar esa nueva tecnología.

0. INDICE

4. SITUACION
     ESPERADA A LA
     FINALIZACION DEL
     PROYECTO

5. BENEFICIOS
     PREVISTOS.

1. DEFINICION DEL
    PROYECTO

2. ANTECEDENTES.

3. JUSTIFICACION.

6. COSTOS

7. ESTRATEGIAS DEL
    PROYECTO.

8. OBJETIVOS.

   1.Generales.

   2.Específicos.


Lo anterior puede ser fantasioso pero la verdad es que ni los más expertos ingenieros pueden darnos cátedra de conocimiento sobre todo el hardware y software que ha venido apareciendo en éstos últimos años. Y menos podrían educarnos sobre todos ellos.


5. BENEFICIOS PREVISTOS.

1.-
Entre los previstos, esta el hecho de entregar computadoras a las instituciones educativas, para que conjuntamente docentes y educandos le saquen el mayor provecho a los equipos.

2.- Por otro lado esta el hecho de la creación de la cátedra de computo, basada en el estudio del hardware y del software ("ideal").

3.- La presentación de un bachillerato 100% tecnológico en computadoras, donde el alumno además de capacitarse en la reparación y su mantenimiento, estará apto para entender algunos lenguajes de programación, hoja de calculo, documentos, base de datos y graficadores entre otros.

4.- Dentro del proceso se pretende hacer multiplicadores de conocimiento, otorgándole facultades de docentes a los alumnos mas avanzados, con lo cual obtendríamos un "punto" adicional.


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