Estos dos Coordinadores le representaran
a la Nación mas de un salario
mínimo, además de algunos viáticos, pero justificados en la enorme labor que
desempeñaran conjuntamente con los Alcaldes, Concejales, directivos Docentes y alumnos en
general.
Los demás Coordinadores que se nombren
en los municipios no
cursaran costo alguno al erario municipal porque ellos tienen compromisos con la Ley de
educación en el concepto de las horas lúdicas. Y también porque los docentes y
directivos de los colegios que participen, lo harán como estudiantes y monitores de grupo.
Por el lado de los estudiantes su
participación en los eventos coordinadores no tendrá costo alguno pues ellos participan
como estudiantes y cuando ellos adquieran buen conocimiento será un buen premio
nombrarlos Coordinadores
7.
ESTRATEGIAS DEL PROYECTO.
1. Publicidad:
Se diseñaran sendas campañas para Concientizar a los propietarios de
computadoras "obsoletas" para que no las destruyan o las boten, o las regalen al
primero que pasa, o simplemente las guarden de por vida.
Igualmente se ha de convencer a
los funcionarios públicos que tengan responsabilidad sobre computa- doras en desuso, para
que nos las sedan.
Ídem campaña para las empresas y el comercio en fin para todos los
propietarios de computadoras "viejas".
2. Recuperación:
La esencia del proyecto esta en la recuperación de computadoras
desactualizadas. Este será el propósito pedagógico del proyecto y para
ello contaremos con todos los estamentos comprometidos en el mismo.
3. Ventaja:
El
hecho de ser los primeros con este tipo de proyecto, nos permite adquirir fama y con ello
la posibilidad de adquirir gran número de computadoras para nuestros estudiantes e
instituciones.
4. Licencias:
Como estamos recuperando computadoras "viejas", se supone que con
ellas estemos adquiriendo las licencias de software para tales equipos.
Además muchas
compañías de software tienen por recuerdo algunos programas que en su tiempo les dieron
dinero pero que hoy día no valen nada. esas licencias y esos programas estarían
al alcance de nuestro trabajo
5. Trabajo en Equipo:
En epicentro del proyecto se sustenta en el hecho de que el mismo no
puede funcionar solo, sin la compañía de un equipo sólido, constituido por un Alcalde
Líder, Concejales, Directivos Docentes, comunidad Educativa y la sociedad en su
totalidad.
Seria una panacea intentar desligar todos estos actores,
pretendiendo colocarse al frente del mismo una sola persona.
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