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(31/07/2005) Disfruta de los trabalenguas, la adivinanza y las canciones que nos han enviado nuestros amigos

 

Canciones Infantiles

Trabalenguas

Adivinanzas

Poemas

 

 

Canciones Infantiles

La mayoría de las composiciones infantiles son canciones escenificadas, que van acompañadas de una  mínima acción que, en unos casos, se representa y en otros, se mima solamente; da igual que sean interpretadas a la "comba", "en fila"...

Clasificación de las Canciones

bbysg1d.gifPara Dormir (Nanas)

Para Viajar

bbysg1d.gif Para Jugar

Con Partitura

 

 

Trabalenguas

Debemos entenderlos como una especie de "burla", ya que son cantinelas que un emisor propone a un destinatario para que las repita con exactitud, sabiendo de su dificultad y con casi total certeza de que, al menos al principio, se equivocará, lo que provoca un momento de mofa o burla, por la torpeza expresiva de quien intenta el recitado. 

Por ello el trabalenguas es un tipo de juego basado en la complicación sonora de las expresiones sobre las que se construye la tonada: expresiones que, por otro lado, suelen caracterizarse por su ilógica significativa y que, en ocasiones, son auténticos disparates, pero con los que los niños experimentan un verdadero placer al tener conciencia de que las usan en el de un juego, hecho que, podría ser aprovechado por los docentes para trabajar cualquier actividad educativa no sólo lingüística.

bbysg1d.gif Ejemplos de Trabalenguas 

(Pulsa en el León)

 

 

Adivinanzas

Las adivinanzas son dichos populares en los que, de una manera encubierta, se describe algo para que sea adivinado por pasatiempo. Son juegos infantiles de ingenio que tienen como objetivo entretener y divertir a los niños pero que, además, contribuyen al aprendizaje, la enseñanza de nuevo vocabulario y a la difusión de las tradiciones. 

 

Dificultades de las Adivinanzas

A la dificultad señalada de fijar temáticamente la adivinanza, hay que añadir otras complicaciones, derivadas esencialmente, de algunos elementos propios del género. La complicación viene dada casi siempre por la metáfora, más o menos literaria, por el juego de palabras o por la paradoja, lo que sucede es que a ello, se une la tendencia. propia del género, de esquematizar la expresión.

Características de las Adivinanzas

Son dichos populares en verso dirigidos principalmente a los niños, aunque en el "juego de las adivinanzas" suele participar toda la familia. 

Son juegos de ingenio en los que se describe o se pregunta algo para que sea adivinado por pasatiempo. 

Aunque su objeto principal es el entretenimiento también contribuyen al aprendizaje de los niños y a la difusión y mantenimiento de las tradiciones populares.

Pertenecen a la "cultura popular". Aunque su autoría es anónima las adivinanzas se elaboran colectivamente por toda la sociedad o comunidad donde surgen. Por este motivo las recopilaciones de adivinanzas se enriquecen día a día.

Hacen referencia a elementos y objetos de uso cotidiano, como utensilios y animales domésticos, frutas y verduras, anatomía humana, elementos de la naturaleza, cualidades humanas (sentimientos), etc. 

Durante mucho tiempo han tenido una transmisión oral, (de boca en boca) lo que ha facilitado las numerosas modificaciones y variantes de las adivinanzas. Las personas de una comunidad memorizaban el texto de la adivinanza y lo transmitían de palabra de generación en generación. 

La métrica de las adivinanzas es característica. Los versos son generalmente octosílabos. Las estrofas pueden ser pareados de rima consonante o bien estrofas de tres o cuatro versos. Lo más frecuente son las estrofas de cuatro versos con rima asonante o consonante en los versos pares.

  bbysg1d.gif Ejemplos de Adivinanzas

(Pulsa en el Hipopótamo)

 

 

Poemas

La poesía es el arte de evocar y sugerir sensaciones, emociones e ideas mediante un empleo particular del lenguaje sujeto a medidas, cadencias, ritmos e imágenes.

Un aspecto importante a tener en cuenta a la hora de trabajar la poesía en clase es la recitación para obtener más y mejores resultados de este recurso.

¿Cómo Recitar?

Acompañados con gestos que apoyen lo recitado

Con una lectura adecuada que respete signos de puntuación, exclamaciones, interrogaciones...

Con expresividad

Vocalizando

Con una correcta pronunciación

Con cierta naturalidad

Funciones de la Poesía en Educación Infantil

Entre otras cosas la poesía se puede aplicar en la Educación Infantil para:

Favorecer el gusto por la belleza, que se consigue a través del lenguaje poético y/o literario.

Fomentar la participación, la creatividad, la imaginación (siendo los niños quienes inventan los poemas).

Recitar poemas ayuda a perfeccionar la dicción (las posibilidades de la voz: pronunciación, articulación, modulación, respiración...).

Potenciar la sensibilidad relacionada con la belleza del lenguaje.

Trabajar la memoria (aprendiendo y luego recitando los poemas).

Trabajar la expresión oral (vocabulario, sintaxis, expresión...).

Aproximar a los textos de tradición cultural y oral.

Iniciar a la literatura y sus recursos.

Motivar ante una Unidad Didáctica.

Iniciar a la preescritura.

Trabajar el ritmo.

Ejemplos de Poemas

(Pulsa en la Jirafa)

 

 

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