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Guía detallada de un proceso de investigación documental *
ETAPA 5:  Trato la información
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Analizo la información recopilada

Finalizo mis lecturas

Examino minuciosamente lo que poseo  hasta esta etapa de mi investigación

  • El tema de la búsqueda

  • La interrogante  u objetivo de partida

  • La idea central o hipótesis

  • Enfoque del tratamiento escogido

  • Mi plan provisional puesto al día

  • Mis notas de lectura o fichas de contenido

Releo mis notas de lectura o fichas de contenido

  1. Distingo el tipo de información: datos sobre hechos (actuales, históricos), opiniones, definiciones, supuestos teóricos.

  2. Distingo las causas y los efectos

  3. Establezco una jerarquía de acuerdo a la importancia de las informaciones.

  4. Distingo lo esencial de lo accesorio: 

  • tal información ¿para qué me sirve? ¿qué sentido tiene su tratamiento? ¿qué quiero decirle al lector con esa información?

  1. Elimino todo lo que esté fuera de mi objeto de estudio

 

 

 

 

 

 

 Pienso en la organización de mi trabajo

Me concentro en la preparación final de mi trabajo 

  1. Me detengo a pensar cuál será la organización definitiva de toda la información recopilada durante mi investigación.

  • Cada parte de mi trabajo debe servir para exponer mi idea central.

 

Identifico la información a desarrollar a lo largo de mi trabajo, de acuerdo con mi idea principal o central

  1. Pienso en los lazos que voy a establecer entre las diversas partes de mi trabajo. 

  2. Clasifico mis argumentos en el orden en que voy a exponer la información. 

 

Vuelvo a trabajar mi plan provisional y establezco el plan de redacción final

  1. Reconsidero el orden de exposición de la investigación. Puede ser alguno de los siguientes:

  • Un orden cronológico. Según como se fueron presentando los hechos en el tiempo.

  • Un orden geográfico. De acuerdo a la posición en el mundo: continente, región, país, estado, etc.

  • Una exposición comparativa. Presentar similitudes y diferencias de los hechos tratados.

  • Un razonamiento deductivo. Presentar primero lo hechos más generales hasta llegar a los hechos más particulares. Por ejemplo: de la teoría o argumentos generales al caso empírico o hecho particular.

  • Un razonamiento inductivo. Presentar los hechos más particulares para tratar de explicarlos a partir de razonamiento generales. Por ejemplo: partir del caso empírico o hecho particular y terminar con argumentos generales o teóricos respecto al caso.

  • Subdivisión de acuerdo a diversas características del objeto: Divide en partes el objeto de acuerdo a sus características específicas o variables de la idea central y expón cada una de ellas.

  1. Puedo elegir un mismo orden de exposición para todo el trabajo o combinarlos en distintas partes del trabajo: un apartado o capítulo en orden cronólogico; en otro establezco comparaciones; en otro separo por características, etc.

  2. Aprovecho para completar, suprimir, desplazar y destacar ciertas informaciones.

  3. Transformo mis títulos provisionales en frases que llamen la atención al lector de acuerdo a la información que presento en cada parte de mi trabajo. 

  4. Escribo mi plan de redacción final.

 

Ensayo formulando MENTALMENTE un mensaje claro y preciso respondiendo a mi interrogante u objetivo de partida

 

 

 

 

        

 
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