Identifico,
en los documentos, la información necesaria para mi investigación
Identifico la
ubicación del contenido
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Identifico,
en los documentos, los puntos de acceso a la información:
índices, tabla de materias,
glosario, etc., a fin de marcar las obras o las partes de las
obras que me serán útiles.
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Comparo
y asocio mis palabras clave con los términos y expresiones
reencontrados en los puntos de acceso: retengo los que
son identificados, equivalentes o parecidos. Este ejercicio me
confirma en mi elección y me ayuda ha identificar las nuevas
palabras clave.
Tengo un mayor
acercamiento con mi idea de investigación
-
Aprovecho
para hacer una primera selección de partes más
relacionados con mi idea central.
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Encuentro
posibles respuestas a mi problema de investigación y en
relación a mi objetivo.
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Constato
la evolución de mi comprensión del tema.
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