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| Dados da Prova de Psicologia 2001 do Exame Nacional de Cursos ENC do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais INEP / MEC aqui organizados com a intenção de (1) reunir em um único lugar informação relevante a questões da prova para facilitar o exame do instrumento utilizado e (2) manter em aberto local para apresentação de considerações e estudos que venham a ser feitos sobre cada questão. |
Gabarito: D
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Conteúdo
| Habilidade | Considerações
| Estudos | HOME
Imagine que Cássio esteja chegando a uma festa um tanto peculiar ...
I. Logo na entrada, um homem altivo vai para a sua direção e se apresenta como Napoleão Bonaparte, o grande conquistador. Cássio ouve, faz menção de continuar seu caminho, pensando ser uma brincadeira. Num certo momento, "Napoleão" dá ordens imediatas de invasão, por via marítima, ao seu subordinado. Só ele era capaz de vê-lo e ouvi-lo. Todo o seu relato é da ordem da certeza.
II. Mais adiante, Cássio pensa ter visto e ouvido Sílvia, respira fundo e aproxima-se: dela, só havia um cabelo parecido!
III.Próximo à caixa de som, Cássio encontra Joaquina, chorando e falando que João acabara de lhe dizer adeus! Maria, que não conhecia nenhum dos dois, ao ouvir a conversa, passa a chorar copiosamente.
IV. Foi demais, tudo aquilo era muita loucura! Restou à Cássio tirar, cuidadosamente, do seu fraque, o copo e os talheres para beber e comer algo, sem que germes pudessem contaminá-lo. É claro que ficaria num cantinho da sala, observando a dança, o movimento das pessoas ...
Considerando-se:
M Neurose obsessivo-compulsiva
N Neurose histérica
R Psicose: delírio e alucinações visuais e auditivas
S Neurose: delírio e alucinações visuais e auditivas
T Neurose: ilusão visual e auditiva
X Psicose: ilusão visual e auditiva
Estabeleça a correspondência correta entre sinais sintomáticos e estruturas psicológicas acompanhadas, eventualmente, de correspondentes distúrbios perceptivos.
(A) I-M; II-N; III-S; IV-X
(B) I-X; II-R; III-N; IV-M
(C) I-R; II-T; III-M; IV-N
(D) I-R; II-T; III-N; IV-M
(E) I-X; II-R; III-X; IV-S
Habilidade voltarAlterações das funções e estruturas psicológicas (psicopatologia).
Empregar conceitos teóricos da Psicologia para analisar uma situação. Identificar conceitos teóricos da psicologia que fundamentam diferentes formas de se analisar uma situação. Ler e interpretar narrativas. Estabelecer relações entre variáveis e processos psicológicos e comportamentais.
Considerações voltar
Todas as considerações orientam-se pelo Modelo Rasch de mensuração (Teoria da Resposta ao Item).
Estudos voltar
A figura abaixo mostra o comportamento de escolha das alternativas, tanto da resposta correta quanto dos distratores.
Apresenta a probabilidade da resposta (y) em função da localização de pessoas e itens na escala em logits (x) tendo como referência ICC ou curva característica do item (N = 8653):