Q01 | Q02 | Q03 | Q04 | Q05 | Q06 | Q07 | Q08 |
Q09 | Q10 | Q11 | Q12 | Q13 | Q14 | Q15 | Q16 |
Q17 | Q18 | Q19 | Q20 | Q21 | Q22 | Q23 | Q24 |
Q25 | Q26 | Q27 | Q28 | Q29 | Q30 | Q31 | Q32 |
Q33 | Q34 | Q35 | Q36 | Q37 | Q38 | Q39 | Q40 |
Dados da Prova de Psicologia 2001 do Exame Nacional de Cursos ENC do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais INEP / MEC aqui organizados com a intenção de (1) reunir em um único lugar informação relevante a questões da prova para facilitar o exame do instrumento utilizado e (2) manter em aberto local para apresentação de considerações e estudos que venham a ser feitos sobre cada questão. |
Gabarito: C
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Conteúdo
| Habilidade | Considerações
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Na literatura sobre metodologia de pesquisa qualitativa em Psicologia Social, a entrevista não-diretiva é uma técnica que flexibiliza o relacionamento pesquisador-pesquisado, se considerarmos que incorpora certas contribuições técnicas da Psicanálise, tais como:
(A) princípio da atenção flutuante e interpretação da transferência.
(B) princípio da atenção flutuante e empatia.
(C) regra da livre associação e princípio da atenção flutuante.
(D) regra da livre associação e atenção às identificações projetivas.
(E) regra da livre associação e holding.
Habilidade voltarMétodos de investigação científica em Psicologia (delineamentos de pesquisas, organização, análise e interpretação de dados).
Empregar conceitos teóricos da Psicologia para analisar uma situação. Identificar conceitos teóricos da psicologia que fundamentam diferentes formas de se analisar uma situação.
Considerações voltar
Todas as considerações orientam-se pelo Modelo Rasch de mensuração (Teoria da Resposta ao Item).
Estudos voltar
A figura abaixo mostra o comportamento de escolha das alternativas, tanto da resposta correta quanto dos distratores.
Apresenta a probabilidade da resposta (y) em função da localização de pessoas e itens na escala em logits (x) tendo como referência ICC ou curva característica do item (N = 8653):