Q01 | Q02 | Q03 | Q04 | Q05 | Q06 | Q07 | Q08 |
Q09 | Q10 | Q11 | Q12 | Q13 | Q14 | Q15 | Q16 |
Q17 | Q18 | Q19 | Q20 | Q21 | Q22 | Q23 | Q24 |
Q25 | Q26 | Q27 | Q28 | Q29 | Q30 | Q31 | Q32 |
Q33 | Q34 | Q35 | Q36 | Q37 | Q38 | Q39 | Q40 |
Dados da Prova de Psicologia 2001 do Exame Nacional de Cursos ENC do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais INEP / MEC aqui organizados com a intenção de (1) reunir em um único lugar informação relevante a questões da prova para facilitar o exame do instrumento utilizado e (2) manter em aberto local para apresentação de considerações e estudos que venham a ser feitos sobre cada questão. |
Gabarito: B
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Conteúdo
| Habilidade | Considerações
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Face à dor psíquica, o homem é capaz, por exemplo, de criar uma neurose, uma psicose, uma doença psicossomática. Considerando que tais criações expressam uma psique em conflito, do ponto de vista da função defensiva, pode-se afirmar que:
(A) ao contrário das invenções neuróticas e psicóticas, as manifestações psicossomáticas servem à proteção do ego e da vida instintiva.
(B) ao contrário das invenções neuróticas e psicóticas, as manifestações psicossomáticas não servem, nem à proteção do ego, nem a da vida instintiva.
(C) assim como ocorre na neurose, mas não na psicose, nas manifestações psicossomáticas cria-se uma dinâmica de proteção à vida instintiva.
(D) assim como ocorre na psicose, mas não na neurose, nas manifestações psicossomáticas cria-se uma dinâmica de proteção ao ego.
(E) tanto quanto as invenções neuróticas e as criações psicóticas, as manifestações psicossomáticas servem à proteção integral da vida do indivíduo.
Habilidade voltarInterações entre comportamento e contexto biológico (incluindo noções de farmacologia, fisiologia, neurologia, genética e evolução).
Empregar conceitos teóricos da Psicologia para analisar uma situação. Identificar conceitos teóricos da psicologia que fundamentam diferentes formas de se analisar uma situação. Estabelecer relações entre variáveis e processos psicológicos e comportamentais.
Considerações voltar
Todas as considerações orientam-se pelo Modelo Rasch de mensuração (Teoria da Resposta ao Item).
Estudos voltar
A figura abaixo mostra o comportamento de escolha das alternativas, tanto da resposta correta quanto dos distratores.
Apresenta a probabilidade da resposta (y) em função da localização de pessoas e itens na escala em logits (x) tendo como referência ICC ou curva característica do item (N = 8653):